Hanny Post

Als bedrijfsfysiotherapeut, ervaren trainer, coach en procesbegeleider beschik ik over ruime ervaring op het gebied van:

• Gezondheid en duurzame inzetbaarheid
• Creatief denken en innovatietrajecten
• Persoonlijke leiderschap en ontwikkeling
• Samenwerking in teams

In mijn trainingen en coaching baseer ik mij bij voorkeur op de principes en uitgangspunten van oplossingsgericht werken, NLP, Nieuwe Autoriteit en Provocatief Coachen.

Humor, aandacht voor iemands sterke punten en goede relaties vind ik belangrijk. Ik denk graag mee bij lastige vraagstukken en zit nooit zonder ideeën over passende werkvormen en creatieve oplossingen. Er zijn altijd mogelijkheden voor een volgende stap.

• 1. Persoonlijke coaching — Medewerkers en ondernemers met een persoonlijke (ontwikkel)vraag of wens heb ik geholpen te ontdekken wat zij allemaal al in huis hebben waarmee zij hun eigen positieve verandering konden realiseren. Afhankelijk van de wens en de behoefte van de coachee heb ik gebruik gemaakt van de oplossingsgerichte werkwijze, NLP of Provocatief Coachen.
• 2. Opleidingstraject ergocoaches in de zorg — Een zorgorganisatie heeft in alle teams ergocoaches aangesteld die de taak hebben hun collega's op de werkvloer te ondersteunen in ergonomisch werken. Ik heb voor hen het opleidingstraject verzorgd. Daarin konden zij hun competenties in ergonomisch werken en hun coachvaardigheden ontwikkelen.
• 3. Trainingen en workshops in ergonomisch werken — Voor medewerkers in zorg en welzijn verzorg ik trainingen, teamcoaching, en training-on-the-job. Daarmee help ik hen om de aandacht voor gezond en veilig werken levend te houden, vaardigheden aan te scherpen en up to date te blijven met nieuwe kennis, ontwikkelingen en hulpmiddelen.
• 4. Train de trainer ergonomisch werken — Een grote zorgorganisatie wil de opleiding voor ergocoach en de trainingen ergonomisch werken voor zorgverleners intern verzorgen. In een uitgebreid opleidingstraject heb ik met het team van interne trainers gewerkt aan theoretische kennis en praktische vaardigheden op het gebied van wetgeving en ergonomie, gecombineerd met gespreksvoering en didactische vaardigheden.
• 5. Trainingen on the job — De fysieke belasting van voorschoolleidsters is voor een welzijnsorganisatie reden tot zorg. Daarom heb ik een onderzoek op de werkplek gedaan en trainingen on the job uitgevoerd. Daarna zijn de werkplekken aangepast en ergonomische hulpmiddelen aangeschaft. De leidsters zijn bewust geworden van het risico op overbelasting en hebben geleerd een gezonde werkhouding en werkwijze toe te passen.
• 6. Workshopleider Gezond & Zeker Kennisdagen — Als workshopleider tijdens de Gezond & Zeker Kennisdagen verzorg ik jaarlijks een verscheidenheid aan workshops voor ergocoaches, agressiecoaches en Arbo coördinatoren in de zorg. De thema's van de workshops zijn: coachvaardigheden, effectief samenwerken, persoonlijk leiderschap en out of the box-denken bij problemen oplossen.

• 7. Training Effectief Overleg in het Politieke Klimaat en Kennismaken met Creatief Denken bij OR-vraagstukken — Een ondernemingsraad wil graag slagvaardiger omgaan met elkaar, het bestuur en de achterban. In de training onderzoeken we de perspectieven van deze drie partijen. Want dat geeft zicht op ieders intenties en waarden en maakt het gemakkelijker aan te sluiten bij elkaar. Een creatieve brainstormsessie levert ideeën en mogelijkheden op om te participeren met de achterban.
• 8. Workshop Nieuwe Autoriteit op de werkvloer — In de week tegen het pesten wil een praktijkschool niet alleen aandacht besteden aan de leerlingen, maar ook iets met dit thema doen voor het docententeam. In een workshop onderzoeken we met elkaar wat Nieuwe Autoriteit op de werkvloer voor de onderlinge relaties en de samenwerking binnen het docententeam kan betekenen. Voorbeeldgedrag en kleine stappen maken al een verschil.
• 9. Workshop Kennismaken met Provocatief Coachen — Het team van navigators van een telecombedrijf wil meer coachverzoeken krijgen van collega's. In een workshop Provocatief Coachen heb ik hen uitgedaagd hun coachrol eens van een heel andere kant te bekijken. Naast humor en plezier, ontstond er ook een nieuw perspectief op hun collega's waardoor zij nieuwe kansen zien.
• 10. Workshop Dwarsdenken in de zorg — Studenten van een HBOV-opleiding willen een projectweek over zorginnovatie starten met een inspirerende workshop. Zij ervaren in de praktijk dat veranderen en veranderingen teweeg brengen moeilijk is. Zij voelen zich al snel meegezogen in de routine van de werkvloer. In de workshop Dwarsdenken ontdekken zij manieren hoe het anders kan, hoe je van een idee een beweging maakt en veranderingen mogelijk wordt.
• 11. Spreker op Conferentie over Pesten — Geweldloos verzet, de nieuwe autoriteit op de werkvloer en hun effect op pestgedrag.
• 12. Pedagogisch Café — Creatief denken over opvoedingsvraagstukken met ouders van leerlingen van een basisschool.

• 13. Provocatief Coachen — Provocatieve coachsessies met diverse medewerkers van een team in de jeugdzorg.
• 14. Provocatief Speed-coachen — Een gemeente organiseert een Summer school met een gevarieerd aanbod van workshops en inspirerende of leerzame activiteiten. Met een collega bieden wij voor geïnteresseerden speedsessies provocatief duo-coaching aan. De deelnemers waren verbaasd over het effect van deze vorm van coaching in vijftien minuten.
• 15. Feedbacktraining — Als trainersacteur verzorgde ik de rollenspelen tijdens de Feedbacktraining voor pedagogisch medewerkers van een BSO.

• 16. Train de Trainer Creatieve werkvormen — Een HBO-opleiding Bedrijfskunde, Management, Economie en Recht wil een nieuwe module Innovatiemanagement aanbieden. Met de docenten doorlopen we het creatieve proces van begin tot eind en oefenen en experimenteren met Creatieve werkvormen, zodat zij daarmee zelf de module innovatiemanagement kunnen inrichten en uitvoeren.
• 17. Procesbegeleiding Visieontwikkeling — Het docententeam van een HBO-opleiding wil een gezamenlijke visie ontwikkelen voor de toekomst van de opleiding Bedrijfskunde, Management, Economie en Recht. Vanuit de diversiteit aan toekomstbeelden komen we aan het eind van het traject tot een gezamenlijk gedragen visie die de basis vormt voor een vernieuwde opleiding.
• 18. Workshops Stimuleren van innovaties bij organisaties d.m.v. Creatief Denken — Een HBO-opleiding Bedrijfskunde wil haar vierdejaars studenten kennis laten maken met Creatief Denken. Met behulp van denktechnieken ontwikkelen we ideeën, oplossingen en toepassingen voor producten, toepassingen en bedrijfsconcepten.
• 19. Workshop Creatief Denken — Recreatief en interactief programma ter gelegenheid van het 5-jarig jubileum van een bedrijf voor Consultancy en Interim Management.